2023年5月NAEA 全美艺术教育协会大会
《如何通过艺术统整课程让儿童进行城市规划设计》
2022年9月InSEA 联合国教科文组织艺术教育协会
《幼儿期水墨画与游戏的实验与整合》
2022年3月2022 SXSW EDU多元创新教育大会
《IT'S MORE THAN AN EXHIBITION》
2021年12月2022 NAEA全美艺术教育协会大会-会前研究会“What's your why?”
《研究即行动:创造艺术教育的资源与行动串联》
2021年3月NAEA全美艺术教育协会大会-亚洲委员会论坛
《探索亚洲的观看方式:动⼒绘画装置课程设计》(Summer Art Studio)
2021年2月NAEA全美艺术教育协会大会-会前研究会.ZOOM线上会议
《灵光的场域-展览在儿童艺术教育中的概念与多维功能》
2020年12月 北京·第八届世界华人美术教育大会发表论文并受邀演讲
行走的艺术课堂-艺术的社会实践
STOP-GO艺术纪实计划-疫情下的艺术与素养教育实践
9-15岁青少年学员-线上线下双师教育
2020年5月
美国·哈佛大学零点计划大会发表论文并受邀演讲
小学阶段课程:城市系列
2020年3月
美国·SXSW EUD创新大会发表论文并受邀演讲
Make Creativity Visible 让创造力可见
2019年9月
论文入选InSEA 联合国教科文组织艺术教育协会
小学阶段课程:实验山水
2019年8月
哥伦比亚大学第二届NOBO无界艺术与科学国际教育论坛进行主题分享
一滴水—透过艺术带领孩子看见世界与生命的美好
2019年7月
加拿大.InSEA发表论文并受邀演讲
以艺术为核心的STEAM:以蕃茄田艺术OCI全球创作奖为例
2019年3月
美国.NAEA发表论文并受邀演讲
数据、类比、可视化-蕃茄田艺术的教育实践
2018年12月
中国香港·InSEA亚洲大会发表论文并受邀演讲
CAA全球创作奖:带动儿童进行行艺术为本位的研究
2-8岁儿童集体创作
2018年6月
芬兰·InSEA发表论文并受邀演讲
CAA全球创作奖:孩子是自主的学习者
2018年3月
美国·NAEA发表论文并受邀演讲
STEAM教育在中国的实践-以蕃茄田艺术全球创作奖为例
2017年8月
韩国·InSEA发表论文并受邀演讲
艺术教育中的游戏理论-中国蕃茄田艺术夏季学校的反身性研究